/>
Nе
Рис. 2. Нагрузочная характеристика дизеля
Анализ и выводы:
4. Закрепление нового материала:
1 Что называется нагрузочной характеристикой дизеля?
2 Поясните порядок выполнения работы.
3 Как определяют степень неравномерности регулятора?
4. Как определяются частота вращения вала тормоза, нагрузку на двигатель, расход топлива, продолжительность опыта, температуру воды, масла?
5. Как строят график характеристик?
План урока 5
Тема урока: Конструкция автомобильных двигателей.
Цели урока:
1. Образовательная: ознакомление учащихся с конструкцией автомобильных двигателей
2. Развивающая: развить у учащихся представление о механизмах и системах двигателя
3. Воспитывающая: воспитать у учащихся понятие о конструкции автомобильных двигателей.
Тип урока: теория
Методы и методические приемы обучения: объяснительно-иллюстративный.
Наглядные пособия и технические средства обучения: плакат "Конструкция автомобилей".
Ход урока:
1. Организационный момент: Проверка готовности аудитории к уроку. Проверка присутствия учащихся по списку.
2. Опрос по пройденной теме:
2. 1 Силы и моменты, вызывающие неуравновешенность двигателя.
2. 2 Способы уравновешивания.
2. 3 Уравновешивание одноцилиндрового двигателя.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>