Циклические формы музыки. Полистилистика. Рондо.
Обобщение представлений об особенностях формы инструментального концерта, кончерто гроссо.
Л - расширение представлений о художественной картине мира на основе присвоения духовно-нравственных ценностей музыкального искусства.
П - сравнительный анализ "Кочерто гроссо" и "Чаконы".
Р - эссе на тему "Настоящее и прошлое"
И - Видео:
А. Шнитке "Кончерто гроссо" - концертная запись (фрагмент).
Расширенные представления о единстве мира и человеческой культуры.
23
"Сюита в старинном стиле"
А. Шнитке.
Углубление знакомства с циклическими формами музыки - и сюитой. Освоение характерных черт стиля современных композиторов.
Особенности формы сюиты.
Музыкальная драматургия сюиты.
Закрепление представлений о полистилистике, характерной для современной музыки.
Л - осознание личностных смыслов музыкального произведения (сочетание разных жанров, стилей, направлений).
П - слушание музыки - анализ музыкальных образов.
И - Модуль ФЦИОР "Сюита. Сонатно-симфонический цикл"
Эстетическое сознание как результат освоения художественного наследия композитора, творческой деятельности музыкально-эстетического характера.
24
Соната. "Патетическая" соната
Л. Бетховена.
Выявление содержания и идеи произведения, выраженных в сонатной форме, и понимание особенностей развития музыки в сонатной форме, как отражение жизненных противоречий.
Форма сонатного allegro.
Углублённое знакомство с музыкальным жанром камерной музыки - соната.
Л - развитие способности критически мыслить, действовать в условиях плюрализма мнений.
П - слушание музыки - анализ муз. фо
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>