>
Имя существительное
кто?
одушевленное
склонения
что?
неодушевленное
1 скл. 2 скл. 3 скл.
Прием «кластер» на уроке литературного чтения по теме
«Творчество Л. Н. Толстого»
Стадия вызова. Игра «Верите ли Вы, что…».
Правила игры:
1. У вас на столах лежат листочки, на которых начерчена таблица, как у меня на доске. Цифрами я указала вопросов.
2. Я вам читаю вопросы, которые начинаются со слов «Верите ли Вы, что . . . ». Вы обсуждаете ответы в группах.
3. Если вы верите, то во второй строке поставьте знак «», если нет, то «-».
12345678910
Данные сравнительные таблицы помогают увидеть учащимся не только отличительные признаки объектов, но и позволяют быстрее и прочнее запоминать информацию. Составление сравнительных таблиц можно использовать как на стадии вызова, так и на стадии осмысления. На стадии вызова лучше всего попросить ребят заполнять ее карандашом, так как после работы с текстом у детей могут возникнуть исправления, которые выполняются ручкой. Общее лучше обводить красной ручкой.
«Дерево предсказаний»
Прием «Дерево предсказаний» помогает строить предположения по поводу развития сюжетной линии в рассказе, повести.
Правила работы с данным приемом таковы: ствол дерева – тема, ветви – предположения, которые ведутся по двум основным направлениям – «возможно» и «вероятно» (количество «ветвей» не ограничено), и, наконец, «листья» – обоснование этих предположений, аргументы в пользу того или иного мнения.
Синквейн - это короткое литературное произведение, характеризующее предмет (тему), состоящее из пяти стро
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>