импровизации с использованием доступных выразительности
Шапочки зайчат, бельчат, мышат, игрушки для украшения новогодней ёлки, искусственная ёлка
Театрализация на свободную тему.
12Развивать умение ориентироваться на сцене: не загораживать друг друга, чтобы зрители хорошо видели каждого участника. Воспитывать гордость за свои достижения, помогать преодолевать застенчивость.
«Перчатки» инсценировка английской народной песенки в переводе С. Маршака.
Т. Н. Доронова «Играем в театр» стр. 4813 Формировать эмоциональную выразительность речи, активизировать словарь; продолжать развивать устойчивый интерес к выступлениям перед родителями, сотрудниками, малышами Вызывать желание произносить небольшие монологи и развёрнутые диалоги в соответствии с сюжетом инсценировки
Шапочки для роли котят, перчатки, вырезанные из бумаги, шапочка для роли кошки, нарядное платье, передник, метла
ЯНВАРЬ«Разговор перед сном» инсценировка по стихотворению М. Ивенсен.
Т. Н. Доронова «Играем в театр» стр. 52
14Учить выразительно передавать игровые образы, совершенствовать исполнительские умения.
Поддерживать заинтересованное отношение к театрализованной деятельности, стремление участвовать в ней.
Шапочки для роли морских свинок
«Песня машиниста» инсценировка по стихотворению А. Веденского.
Т. Н. Доронова «Играем в театр» стр. 5315Развивать умение понимать содержание инсценировки, оценивать поступки действующих лиц, давать объективную оценку.
Настольная лампа для освещения сцены
Театрализация на свободную тему.
16Развивать коммуникативные способности.
ФЕВРАЛЬ«Мышки» Инсценировка английской народной песенки.
Т. Н. Доронова «Играем в театр» стр. 5017Учить детей коллективно и согласовано взаимодействоват
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>