анируемые результаты
Оборудование: учебник химии для 10 класса, рабочая тетрадь, ПК, проектор, интерактивная доска, наборы шаростержневых моделей, пластилин, перчатки, раздаточный материал, вещества для опыта.
Цели:
Обучающие:
- расширить знания о явлении изомерии и изомерах;
- совершенствовать умения составлять структурные формулы изомеров;
- совершенствовать умения применять полученные знания на практике.
Цели личностного развития обучаемых:
- воспитательные: создать условия для воспитания положительного интереса к изучаемому предмету через ситуацию успеха.
- развивающие: обеспечить условия для развития умений планировать свою деятельность, анализировать результаты, умения работать в группах.
Планируемые результаты:
- личностные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.
- метапредметные: осознавать и оценивать свою учебную деятельность, уметь осуществлять поиск и выделение необходимой информации; сличать способ действий, результата с эталоном; осознавать качество и уровень выполненной работы, развитие умения работать в группах.
- предметные:
базовый уровень: составлять формулы изомеров по алгоритму, с указанием вида изомерии;
- повышенный уровень: составлять формулы изомеров по алгоритмус указанием вида изомерии, распознавать изомеры по структурным формулам веществ, называть изомеры по номенклатуре;
- высокий уровень: самостоятельно составлять формулы любых изомеров с указанием вида изомерии, распознавать изомеры по структурным формулам, определять оптические изомеры, называть изомеры по номенклатуре.
0. 2. Конструкт урока
Таблица 1. Конструк
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>