графике и орфографии.
2. Содержание учебника отвечает задачам духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на основе базовых национальных ценностей.
В содержание учебника заложен большой воспитывающий и развивающий потенциал, позволяющий учителю эффективно реализовывать целевые установки, заложенные в "Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России".
Отбор и построение содержания учебного материала учебника осуществлены с ориентацией на формирование базовых национальных ценностей:
oo патриотизм - любовь к России, к своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству: изучение тем "Край родной, навек любимый" (ч. I, с. 14-15), "Россия - Родина моя" (ч. I, с. 110-111), "Жить - Родине служить" (ч. II, с. 34) и др.
oo социальная солидарность - доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство: изучение тем "Согласие крепче каменных стен" (ч. I, с. 12), "Не делай другим того, чего себе не пожелаешь" (ч. I, с. 118).
oo гражданственность - служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир: изучение тем "Жить - Родине служить" (ч. II, с. 34), "Бог не в силе, а в правде" (ч. II, с. 74).
oo семья - любовь и верность, здоровье, достаток, уважение к родителям, забота о старших и младших: изучение темы "Не нужен и клад, когда в семье лад" (ч. I, с. 10), текстов "Подарки к празднику" (ч. I, с. 122), "Дед стар стал" (ч. II, с. 19) и др.
oo труд и творчество - уважение к труду, творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость: изучение тем "Кто любит т
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>