Использование краеведческого компонента в преподавании математики усиливает роль человеческого фактора в образовании, способствует развитию духовной культуры школьника, творчества, интеллигентности. Содержание школьных учебников математики (теоретический и задачный материал) носит абстрактный характер. Одним из способов решения данной проблемы может служить система прикладных задач с краеведческим содержанием.
Цель: составить подборку задач для 5-7 классов краеведческой
тематики.
Задачи:
- • определить список тем по математике, изучаемых в 5-7 классах;
- • провести анкетирование среди одноклассников;
- • изучить материалы по истории и современности города Уварово;
- • изучить методы, приемы составления математических заданий.