ой ситуации в первую очередь?
Дети. К родителям, другу и т. д.
Учитель. Возникали ли в вашей жизни какие-либо критические ситуации? Как вы с ними справлялись?
Ученики. Да, возникали. Например, я получил в школе "двойку" за то, что подсказал на уроке однокласснику и боялся рассказать об этом отцу, так как он мне тогда не купил бы мопед. У нас с отцом была договоренность: если я в течение четверти не получу ни одной "двойки", тогда он мне купит мопед, я очень расстроился, надо было показывать дневник отцу, а я не знал, как объяснить ему, что "двойка" за подсказку. На помощь мне пришел старший брат. Он объяснил отцу ситуацию и договорился с учительницей, чтобы она дала мне возможность исправить "двойку". Я был очень благодарен старшему брату.
Учитель. Вы уже ребята взрослые, за плечами у вас есть некоторый жизненный опыт. Скажите, почему бывает так, двое малышей выросли в одном дворе, ходили в одну группу в детском саду, вместе пошли в первый класс, до недавнего времени были друзья "не разлей вода", а теперь, когда им уже по 16 лет стали просто одноклассниками. Куда же исчезла их дружба?
Школьники. Они повзрослели. У них сформировались свои взгляды на жизнь. В детстве дружба выражалась в совместной игре во дворе и походах в школу, сейчас стало все сложнее.
Учитель. Верно. По мере их взросления, у каждого возникали и развивались свои интересы, взгляды на жизнь, формировались черты характера. Сейчас они более осознанно будут выбирать друзей. Даже дружба, возникшая в вашем возрасте, со временем может исчезнуть или перейти в приятельские отношения, но может и продлиться на долгие годы. Всю свою жизнь вы будете знакомиться, заводить новых друзей. Давайте сформулируем некоторые правила, как же зав
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>