ней. )
Воспитатель предлагает детям придумать загадки о поздней осени.
Наблюдение за осадками.
Понаблюдать за изморозью и первым снегом. Вспомнить, чем различаются изморозь, иней, снег. Отметить переход дождя в мокрый снег, связать это с изменением температуры воздуха.
Стихотворение Е. Трутневой "Первый снег":
Что такое за окном? Сразу в доме посветлело -
Это снег лежит ковром, самый первый, самый белый.
Вот о чем всю ночь свистел за моим окошком ветер,
Он про снег сказать хотел и про то, что зиму встретил.
2. Трудовая деятельность: Уборка мусора на участке.
Цель: воспитывать чувство удовольствия от проделанной работы.
3. Подвижные игры:
"Ловишка", "Бездомный заяц".
Цели:
упражнять в беге, не наталкиваясь друг на друга;
воспитывать ловкость и выносливость.
4. Индивидуальная работа
Упражнение на развитие равновесия.
Цель: учить вбегать на горку и сбегать с нее.
Ноябрь
Прогулка 5
1. Наблюдение за первым снегом
Цель: учить замечать изменения в природе, видеть пре - красное.
Ход наблюдения
По утру вчера дождь
В стекло окон стучал,
Над землею туман
Облаками вставал. . . .
В полдень дождь перестал,
И, что белый пушок,
На осеннюю грязь
Начал падать снежок.
Ночь прошла.
Рассвело. Нет нигде облачка,
Воздух легок и чист,
И замерзла река. И. Никитин
На земле присыпанной снегом, все остановилось в росте. Но это еще не зима -- предзимье. Еще нет-нет и выдается солнеч - ный денек. И, ух ты, как обрад
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>