рочными, уточнялись и совер - шенствовались основные движе - ния органов артикуляции. Продол - жительность занятий составляет 3 -- 5 минут. Каждое упражнение проводится в занимательной иг - ровой форме и повторяется 6 -- 8 раз. Рекомендуются следующие упражнения:
- "Лопаточка": рот открыт, широкий расслабленный язык ле - жит на нижней губе. Язык в та - ком положении удерживать не менее 5 секунд.
- "Чашечка": рот широко - открыт. Передний и боковые края широкого языка подняты, но не
касаются зубов. Язык в таком положении удерживать 5-10 се - кунд.
- "Иголочка": рот открыт, узкий длинный язык выдвинут вперед. Язык в таком положении удерживать не менее 5 секунд.
- "Горка": рот открыт. Кон - чик языка упирается в нижние резцы, спинка языка поднята вверх. Язык в таком положении удерживать не менее 10 секунд.
- "Трубочка": рот открыт. Боковые края языка загнуты вверх и образуют узкий желобок. Язык в таком положении удер - живать не менее 5 секунд.
- "Качели": рот открыт. На - пряженным языком попеременно тянуться сначала к носу, затем к подбородку.
- "Катушка": рот открыт. Кончик языка упирается в ниж - ние резцы, боковые края прижа - ты к верхним коренным зубам. Широкий язык "выкатывается" вперед и убирается в глубь рта.
- "Лошадка": присосать язык к нёбу, щелкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъя - зычную связку, постепенно убы - стряя темп упражнения.
- "Маляр": рот открыт. Широ - ким кончиком языка, как кисточ - кой, ведем от верхних резцов до мяг - кого неба. Проследить, чтобы под - бородок при этом не шевелился (можно придерживать его рукой).
- "Вкусное варенье": pот открыт. Широким языком облиза
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>