Совершенствование деятельности лицея с социальными партнерами СМИ,по созданию условий для развития социально значимых компетенций учащихся

использовать различные способы получения желаемых результатов;
- соотносить выбираемые способы достижения результата с общественными нормами и правилами;
- оценить степень затрат, необходимых для получения результата и выбрать оптимальные пути и способы;
- понимать преимущества и слабые стороны коллективной работы
- не бояться осваивать новые способы и инструментарий деятельности;
- оценить степень владения способами работы и обоснованно осуществить их выбор;
- выстроить причинно-следственные зависимости и оценить ресурсные возможности при прогнозировании процесса достижения целей;
- анализировать степень применимости различных технологических приемов и техник для достижения конкретных целей и с учетом имеющихся возможностей;
- готовность к использованию в личных и профессиональных целях информационно-коммуникационные технологии

Продвинутый

Учащийся демонстрирует способность:

- выстраивать персональную жизненную стратегию;
- саморазвития (карьера, учеба и т. п. );
- быть активным по отношению к процессу получения и переработки информации;
- быть ориентированным на результат и рационализм деятельности;
- готовность к овладению новыми технологиями, понимание их применения, сильных и слабых сторон.
ровни образованности
Области компетенций
Базовый (соответствие нормам и требованиям образовательных стандартов)

1-4 классы
5-7 классы
8-9 классы
10-11 классы














Коммуникация

Учащийся демонстрирует способность:

- быть внимательным к речи говорящего;
- задавать вопросы в корректной форме;
- понимать чувства другого человека;
-адекватно выражать свои эмоции;