ами;
- определять сходство и различия между собой / своей группой и другими людьми;
- непредвзято относиться к представителям других национальностей, религий, социальных групп и т. д. ;
- вступать во взаимодействие и продуктивно сотрудничать с людьми, относящимися к другим социальным, национальным и т. д. группам;
- расценивать различия как источник собственного личностного, духовного, культурного развития и обогащения
-сопоставлять информацию из различных источников для определения собственной позиции;
- формулировать свою точку зрения и аргументировано ее отстаивать, используя различные источники информации;
- использовать информационные сети для получения или размещения информации;
- грамотно структурировать выступление / устный ответ;
- контролировать эмоции и жестикуляцию;
- использовать различные варианты зрительного сопровождения, включая использование проекционной техники;
- владеть элементарными способами привлечения и удержания внимания аудитории;
- сделать грамотное заключение и завершение выступления / устного ответа
Продвинутый
Учащийся демонстрирует способность:
- устанавливать и вести конструктивный диалог;
- ориентироваться в информационном потоке;
- публично выступать;
- использовать письменную речь как средство коммуникации;
-эффективно работать в команде, строить партнерские отношения;
-понимать различия, быть свободным от стереотипов мышления и восприятия;
- взаимодействовать с другими людьми (включая толерантность), прежде всего при решении социальных проблем;
- жить с людьми других культур, языков, религий;
- критически относиться к распространяемой по каналам СМИ информации и рекламе.
Страницы: << < 13 | 14 | 15