Цель: определение новых форм взаимодействия педагогов, родителей и учреждений сельского социума по созданию условий для развития социально значимых компетенций учащихся.
Задачи:
- Проанализировать состояние связей лицея с семьей и общественностью на данном этапе развития лицея
- Наметить пути, формы и способы расширения и углубления взаимосвязей лицея, семьи и учреждений социума.