t;Красный цветок".
Потому что они писатели.
Басни.
Сказки.
В басне есть мораль.
Тоже есть мораль.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Оборудование
III. Постановка учебной задачи.
Цель: программирование цели урока в виде вопроса, на который предстоит ответить.
Значит, мы можем сказать, что в сказке тоже есть нравоучение, т. е. мы прочитав сказку, тоже можем чему то научиться.
Скажите пожалуйста, с каким произведением мы с вами знакомились на прошлом уроке?
Итак, целью сегодняшнего нашего урока является, посмотрите на слайд и прочитайте.
Скажите, а чьи достоинства и недостатки мы сегодня будем с вами искать?
Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.
Мы знакомились с произведением В. М. Гаршина "Лягушка - путешественница"
Найти достоинства и недостатки, которые высмеивает автор. И вывести мораль сказки.
Слайд 3.
На слайде написана цель урока.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Оборудование
IV. Открытие нового знания.
Цель: исследование проблемы урока.
Сегодня я организовала вас в группы.
Давайте мы сейчас вспомним, как же нужно работать в группах. Все внимание на слайд. Эти правила представлены на слайде у вас перед глазками.
Прочитайте первое правило.
Дальше.
Лягушки.
Будь доброжелательным к товарищам. По
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>