мни, что вы делаете общее дело.
Четко высказывай предполагаемый способ решения.
Умей слушать других.
Если не согласен с мнением других, не кричи, не перебивай. Пользуйся
Слайд 4.
Правила работы в группе.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Оборудование
И последнее правило.
При работе в группах не забывайте о этих правилах.
Итак, я вам предлагаю дружно в своей группе обсуждать, кто-то один будет отвечать, вы поднимать руку и что то добавлять. Другие группы тоже могут участвовать. Если вдруг кто то не понял вопрос или у тебя появились трудности, обрати внимание на каждом из столов лежит смайлик. С одной стороны он улыбается, значит в твоей группе все хорошо, а с другой стороны какой смайлик?
Вежливыми фразами.
Если ты оказался не прав, извинись, признай свою ошибку.
Не смейся над чужими ошибками. Помни, что ты можешь оказаться в таком же положении.
Грустный.
Смайлики.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Оборудование
1. Самостоятельная работа в группах.
Значит, у тебя возникли проблемы, трудности. Не стесняйся подними смайлик и я подойду.
Сейчас каждая из групп получит свое задание. Сейчас вы должны будете в своей группе определить кто? Кто то один из вас, должен отправиться ко мне за заданием. Обсудите кто пойдет.
Представители каждой группы, подойдите ко мне за заданием.
4 человека, 4 листочка с заданием, пожалуйста выбирайте и возвращайтесь к своей команде.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>