Школьное образование

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

уют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.







Коммуникативные: проявляют активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач, предлагают помощь и сотрудничество.















Познавательные: выделяют существенные признаки, строят рассуждения и обобщают полученную информацию.






Коммуникативные: проявляют активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач, ставят вопросы, обращаются за помощью, формулируют свои затруднения.






Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Устные ответы












Устные ответы























Устные ответы












Устные ответы
















Задания в рабочей тетради
4. Первичное осмысление и закрепление изученного материала.

Предлагает учащимся пройти тестирование и обсудить результаты.
Принимают участие в тестирование и оценивают свою деятельность используя новые знания
тестирование
Познавательные:







5. Итоги урока. Рефлексия.
Обобщение полученных на уроке сведений
Проводит беседу по
Что, если бы не было школ, как бы человек образовывался?
Что, если тебе позволят выбрать предметы, какие ты оставишь и почему?
Что, если ты на машине времени окажешься в

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: