Школьное образование

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

II века?
3. Рассмотрите картину В. М. Кустодиева. Чем школа Московской Руси отличается от современной? (выступление учащихся с индивидуальными сообщениями "Как учились мои родители", "О чём рассказала бабушка".


4. Нацеливает на самостоятельное изучение пункта "Учись учиться" и выполнение заданий. Организует обсуждение вопросов:
-Как вы понимаете слова "учись учиться?
-Можно ли самому научиться чему- -то?
-Сколько времени вам необходимо на выполнение домашнего задания?
-Где делаете уроки? Кто помогает вам в этом?




Формулирует задания, организует самостоятельную работу учащихся в рабочих тетрадях.
Анализируют схемы, отвечают на вопросы.











Самостоятельно читают текст учебника. Отвечают на вопросы.





















Знакомятся с информацией учебника, рассматривают иллюстрации, высказывают разные точки зрения, участвуют в обсуждении вопросов.


Самостоятельно читают текст учебника, отвечают на вопросы, принимают активное участие в обсуждении практических заданий. Высказывают своё мнение, приводят примеры и доказательства.


Самостоятельно выполняют задания.
Фронтальная беседа












Групповая, фронтальная беседа.




































Индивидуальная, фронтовая работа














Индивидуальная работа
Регулятивные: планир

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: