лучший вариант ответа на вопрос что понимают под понятием « сервировать стол» - накрывать стол или обслуживать стол?»
5. Подводит итоги коллективной игры « Что не так?»:
-объявляет группу-победитель- ницу;
-выставляет отметки;
- просит сделать вывод, какова тема предстоящего урока?
Выполняют упражнения под руководством инструктора по физкультуре.
Слушают и выполняют инструкции учителя.
Уметь делать выводы. Взаимодействуют с инструктором во время выполнения упражнений.
Взаимодействуют с учителем. Уметь слушать собеседника
Уметь слушать собеседника. . Осуществлять самоконтроль при выполнении упражнений.
Осуществлять самооценку, сравнение результатов своей работы с результатами работ других учащихся. Адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения упражнений.
Адекватно воспринимать оценку сверстников и учителя. Определять сферу собственного знания и незнания.
4. Изучение нового материала1 Учитель предлагает ученикам самостоятельно прочитать материал из учебника .
-1) мотивирует учащихся к изучению нового материала / для проверки выдвинутой гипотезы/.
-2)Ставит цель изучения нового материала: для проверки гипотезы нам необходимо самостоятельно изучить материал, подумать и ответить на вопросы:
-«Что означает понятие –меню?»
- «От чего зависит состав меню для обеда в кругу семьи, в школе?»
-«Что делать, если на тарелке твёрдый кусок мяса, котлета?»
-«Как правильно пользоваться ложкой, вилкой, ножом?»
-«Почему полным людям нужно есть низкокалорийные продукты?»
3) объясняет порядок работы с учебным материалом:
Вариант 1
Работа с учебником:
Вариант 2
Работа с несколькими источниками /кулинарные книги, справочники, учебник/
4)Контролирует и поддерживает процесс
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>