ого слова. (работа со словарем)
- Чем связаны друг с другом члены семьи?
- Кто является членами семьи? Помогут ответить вам на этот вопрос загадки. Давайте их отгадаем. А ответы изобразим в виде лучиков солнышка. Будем составлять кластер.
-Молодцы. Посмотрите какое солнышко у нас получилось.
-Давайте подведем небольшой итог. Что общего между этими людьми?
-Попробуйте назвать главную особенность семьи.
-Ребята, а как образуется семья?
Рассказ учителя:
Бывают и другие семьи. Когда семью объединяют родственники, например одинокие сестры, бабушка и внуки, тети и их племянники. Основой такой семьи является желание помогать друг другу, заботиться о малых и стариках.
-В чем главное предназначение семьи?
- Вы правы, поэтому государство заботиться о благополучии семей. -Что государство делает для благополучия семей? (слайд 6)
-Учитель дополняет ответы детей.
Кроме того, семьи у которых двое и более детей, имеют право на материнский капитал. Это пособие может быть использовано на оплату образования ребенка, улучшение жилищных условий, в качестве прибавки к пенсии матери. У нас в РК есть еще региональный капитал (республиканский) – за третьего и более детей в Коми дают еще 150 тысяч рублей. Большое внимание уделяется многодетным семьям (льготы, помощь). В России действует специальная программа «Дети России» - особая забота о детях – сиротах, детях – инвалидах, детях Чернобыля.
- А где все это прописано?
- В России приняты специальные законы, которые гарантируют семье помощь государства, соблюдение ее прав. Разработан специальный Семейный кодекс РФ.
- К сожалению, бывает и так, что семья не выполняет своих обязанностей.
Откройте учебники на стр. 28. Прочитайте пункт «Если семья не выполняет своих обязанностей»
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>