Сборник музыкальных игр, направленных на развитие ценностного отношения к музыке у старших дошкольников

Страницы: <<  <  69 | 70 | 71 | 72 | 73  >  >>

br/> Задачи:
1. формировать умения детей двигаться в соответствии с характером музыки, согласовывая при этом движения в такт музыки;
2. развивать умения следовать правилам игры.
Музыкальное сопровождение: диск 1, раздел 3, 1.
Условия игры:
Дети стоят по одному в кругу, повернувшись лицом к центру круга. Танец сопровождается пением и действиями, описанными в словах. Игра проводится в свободной деятельности детей или в режимных моментах.
Ход игры:
"Руку правую вперед,
А потом ее назад, А потом опять вперед
И немного потрясти.
Мы танцуем Буги - Вуги,
Поворачиваем в круге,
Поворачиваем в круге и поем:
"Буги - Вуги, о кей! - взявшись за руки идут в центр круга.
"Буги - Вуги, о кей! - возвращаются на И. П.
"Буги - Вуги, о кей! - взявшись за руки, идут в центр круга
Мы танцуем Буги - Вуги и поем! - возвращаемся в И. П.

"Паровоз"
Цель: поднятие эмоционального настроения детей на заводную, веселую игру.
Задачи:
1. развивать умения следовать правилам игры;
2. формировать умения детей двигаться в соответствии с характером музыки, согласовывая при этом движения в такт музыки.
Музыкальное сопровождение: диск 1, раздел 3, 2.
Условия: игра проводится в свободной деятельности детей или в режимных моментах.
Ход игры:
Дети делятся на две команды и встают в две шеренги, лицом друг к другу. С началом звучания быстрой, веселой музыки первый ребенок обегает всю шеренгу, возвращается на место и продолжает движение, но уже с прицепившимся сзади "вагончиком" - следующим ребенком. "паровозик" огибает уменьшающуюся шеренгу несколько раз, пока не подцепит все "вагончики". Выигрывает команда, кото

Страницы: <<  <  69 | 70 | 71 | 72 | 73  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: