вращательное движение кулачком по
Ямка - семя, ямка - семя спине и точка щепоткой пальцев
Закопает, прировняет - поглаживание спины руками в стороны
Закопает, прировняет и сверху вниз
И, глядишь, на грядках вновь - поднять расслабленные руки вверх
Прорастут горох, морковь и "уронить"
А как осень подойдет - поглаживающие движения ребром
Урожай свой соберет ладоней в разных направлениях
Все собрал, и как раз - поглаживание спины ладошками
Наш закончился рассказ сверху вниз
"Таря - Маря"
Цель: развитие эмоционального состояния детей на основе выразительного интонирования.
Задачи:
1) Создать положительную гармонию взаимоотношений детей друг с другом.
2) Формирование умений взаимодействовать в паре друг с другом
на тактильном уровне общения.
Музыкальное сопровождение: диск 1, раздел 2, 5.
Условия игры:
Дети стоят парами, образуя внутренний и внешний круг. Выразительное интонирование текста происходит на фоне музыкального сопровождения - ритмичной танцевальной музыки.
Движения выполняются детьми в паре со своим партнером. По окончанию куплета дети внешнего круга переходят по часовой стрелке к другому партнеру. Песенка повторяется.
Данную игру можно проводить в свободной деятельности детей.
Ход игры:
Таря - Маря в лес ходила, - самостоятельные хлопки руками и по ногам.
Шишки ела,- стучать костяшками пальцев друг с другом.
нам велела, - похлопать по плечам соседа
А мы шишки не едим,- ударять по ладошкам соседа и по своим,
Таре - Маре отдадим. - чередуя руки
Раздел 3. Музыкальные игры на основе танца
"Буги - Вуги"
Цель: поднятие эмоционального настроения детей на заводную, веселую игру. <
Страницы: << < 68 | 69 | 70 | 71 | 72 > >>