Русские народные сказки как средство формирования знаний о животных у детей старшего дошкольного возраста с сохранным развитием

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

> 2
2
2
3
2
1
3
3
2
2
1
23
Средний
6
Маша К.
2
2
2
1
1
1
1
2
2
1
1
16
Низкий

Знания детей обозначили следующим образом:
3 - полный ответ
2 - ответ полный, но не может аргументировать
1 - нет ответа

Диагностическое обследование позволило сделать следующие выводы:
Высокий уровень - 15 ,
Средний уровень - 50 ,
Низкий уровень - 35 ,

Диаграмма - 1. Уровень знаний детей о домашних и диких животных

Таким образом, проведённое нами обследование помогло выявить конкретные знания у детей старшего дошкольного возраста о домашних и диких животных.
2. 2. Методика использования русских народных сказок в формировании знаний о животных у детей старшего дошкольного возраста
с сохранным развитием

В формирующей части нашего обследования мы наметили следующие задачи:
1. Составить перспективный план мероприятий.
2. Подобрать и провести мероприятия по русским народным сказкам для детей старшего дошкольного возраста с сохранным развитием и частично опробовать.
3. Разработать рекомендации для воспитателей.
На первом этапе работы нами были подобраны русские народные сказки по ознакомлению детей старшей группы с домашними и дикими животными. И составлен перспективный план работы (приложение 1).
Русская народная сказка - это сокровище народной мудрости. Её отличает глубина идей, богатство содержания, поэтичный язык и высокая воспитательная направленность. Русская сказка - один из самых популярных и любимых жанров фольклора, потому что в ней занимательный сюжет, удивительные герои, а также ощущение истинной поэзии, которая открывает читателю ми

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: