. Просит студентов ответить на вопросы. 1. Записывают дату и тему в тетрадях
2. Рассказывают (показывают на карте) географическое положение; символы страны; флаг страны и главу государства.
3. Отвечают на вопросы преподавателя:
- What is the official name of the country?
- What is the territory of the country?
- What is the total area?
- What is the capital of England?
- What do you know about the population of RF?
- What is the climate?
- What is the symbol/flag? When was the flag adopted?
- What do stripes symbolize?
- Which natural resources are there?
- Where is the mineral concentrated?
- Who is the head of our country? When was the President elected?
Студенты:
- Отвечают на вопросы преподавателя.
- The official name of the country is The Russian Federation.
- Moscow is the capital of England.
- The population of The Russian Federation is about 146 million people.
- The flag is white, blue, red and was adopted in 1991. The symbol is two-headed eagle.
- The head of our country is President Vladimir Putin. He became as the president the third time in 2012…….
Умение вести монолог на иностранном языке
3. Раздаёт студентам карточки с заданиями. Студенты должны соотнести вопросы и ответы в таблице (приложение 1)
Перевести новые слова с русского на английский (устный опрос)
1. to extend – простираться, тянуться
2. a total area – общая площадь
3. to border – граничить
4. a surface – рельеф, поверхность
5. grasslands – луга
6. a plane – равнина
7. a mountain chain – горная цепь
8. a mild climate – мягкий климат
9. water supply – водный ресурс
10. wealth – богатство
11. natural resources – природные ресурсы
12. a population – н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>