Преподаватель делит студентов на группы и студенты переходят по заданным ссылкам, где и будет представлен материал с текстом. Учащиеся должны выполнить задания, все вместе проверить. Студенты внимательно слушают преподавателя и начинают выполнять задания (приложение 3)Выполнять задание в соответствии с целью работы
Преподаватель раздаёт группам ватман и студенты творчески представляют свою достопримечательность и рассказывают о ней. Студенты должны представить свою достопримечательность творчески и рассказать о ней
Students should pick up the picture of sight and write down the necessary information about this sight. Формируемые компетенции
Владеть приёмами взаимоконтроля полученной на уроке информации
Этап 5 Итог урока. Домашнее заданиеЦель: отследить уровень усвоения нового материала и психологическое состояние студентов на урокеДлительность этапа:
5 мин
Деятельность преподавателяДеятельность учащихсяФормируемые компетенции
Выставляет оценки за урок
Подводит итог урока
Домашнее задание (написать сообщение о достопримечательностях Российской Федерации)Записывают домашнее задание
To write the composition about The Sightseeings in the Russian Federation (написать сообщение о достопримечательностях Великобритании)
ПРИЛОЖЕНИЯ
Moscows sightseeings
HYPERLINK "http://www. moscow. info/attractions/index. aspx" http://www. moscow. info/attractions/index. aspx
St. Peterburgs sightseeings
HYPERLINK "http://www. saint-petersburg. com/attractions/" http://www. saint-petersburg. com/attractions/
Golden Rings sightseeings
HYPERLINK "http://www. visitrussia. com/gallery. htm" http://www. visitrussia. c浯术污敬祲栮浴ക
p
ª
P
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>