Роль предмета «Начальная военная подготовка» в системе гражданского воспитания подрастающего поколения

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

цкой Народной Республики способствует повышению у школьников гражданско-патриотических чувств, формированию уважительного отношения к закону, правопорядку и нормам коллективной жизни, положительного отношения к труду, природе, окружающим людям, семье как важнейшим ценностям в жизни.
Строевая подготовка дисциплинирует учащихся, вырабатывает у них отличную строевую выправку, умение быстро и четко выполнять строевые приемы. Школьники знают обязанности солдата (матроса) перед построением и в строю, владеют навыками правильного выполнения команды в строю, одиночными строевыми приемами без оружия и с оружием, а также строевыми приемами в составе отделения и взвода.
Пройдя курс прикладной физической подготовки, учащиеся укрепляют свое здоровье и усовершенствуют физическое развитие. Могут преодолевать длинные дистанции с искусственными и естественными преградами. Выполняют силовые упражнения на гимнастических снарядах. Заметно повышается мотивация к систематическим занятиям физическими упражнениями для сдачи норм ГТО и участия в соревнованиях по военно-прикладным и другим видам спорта.
Освоение основных приемов рукопашного боя и самообороны формирует у школьников необходимые знания и практические навыки, которые смогут быть востребованы ими в жизни для защиты себя и близкого человека при угрозе жизни и здоровью. Также данный раздел позволяет укрепить здоровье и усовершенствовать физическое развитие.
Огневая подготовка дает учащимся знания об истории возникновения и развития огнестрельного оружия, боевых качествах и общем устройстве, о технике безопасности при обращении с ними, о правилах ведения огня по неподвижным целям и целям, которые появляются и движутся из различных положений на месте и в движении. Учащиеся умеют обслуживать и подготавливать оружие

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: