Роль предмета «Начальная военная подготовка» в системе гражданского воспитания подрастающего поколения

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11  >  >>

к стрельбе, устранять возможные задержки при стрельбе и метко стрелять. Качественно выполняют приемы и правила стрельбы. Ознакомившись с взрывоопасными предметами, учащиеся знают, какие бывают виды взрывоопасных предметов, радиус их поражения при взрыве, технику безопасности при обнаружении.
Воинские ритуалы прививают интерес к истории возникновения и развития воинских ритуалов. Изучив этот раздел, учащиеся проникаются их идейным содержанием, определяют их связь с боевыми и трудовыми традициями армии и народа что повышает патриотические чувства и интерес к службе в Вооруженных Силах ДНР.
Изучив уставы Вооруженных Сил, учащиеся получают знания о требованиях дисциплины, значении Воинских Уставов в жизни и деятельности частей и подразделений. , а так же владеют навыками и действиями согласно отдельным статьям Уставов. Повышается чувство ответственности за соблюдение Законов ДНР, Уставов Вооруженных Сил. Все это способствует профессиональной ориентации и положительной мотивации к профессии защитника Родины.
Освоив курс по основам выживания в экстремальных условиях, пешеходному туризму с элементами топографии и ориентированию на местности учащиеся практически демонстрируют качественные навыки самообслуживания в экстремальных ситуациях, правильно, используют приборы, а также элементы местности при ориентировании. Учащиеся умеют пользоваться картой, компасом, другими подручными средствами, определять расстояния на местности в различных сложных условиях.
Важное место в подготовке школьников к жизни занимает раздел по основам ГО. Учащиеся успешно овладеют основными навыками и умениями по защите жизни и здоровья, обеспечению собственной безопасности и безопасности людей в ЧС мирного и военного времени. У большинства проявляются лидерские качества и способн

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: