асчет давления жидкости на дно и стенки сосуда»
Давайте запишем тему урока в рабочих тетрадях. Записывают тему урока в тетрадях
-Что означает глагол «рассчитать»? (вычислить, определить).
- Что необходимо знать, чтобы выполнить вычисления? (формулу).
- Так какова же основная цель урока?
- Какой вы составите план для изучения темы?
Какими способами можно получить формулу? (с помощью эксперимента и вывести теоретически)Цели и задачи:
закрепить и расширить знания о давлении жидкости и газа.
Научиться рассчитывать давление жидкости на дно и стенки сосуда.
Выяснить от каких величин зависит давление жидкости
Скалярная или физическая величина
Формула (с помощью эксперимента и вывести теоретически)
Определение (чтение формулы)
Единицы измерения в СИ
V ЭТАП
ПЕРВИЧНОЕ УСВОЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ
Цель: применение приобретенных знаний на практике, в новой ситуации, развитие личностных качеств, настойчивости, самопознания, межличностного взаимодействия
Как вы думаете, от каких величин зависит давление жидкости? Давайте экспериментально проверим ваши гипотезы. Для этого выполните задание 2 «ХОЧУ САМ УБЕДИТЬСЯ!».
На выполнение задание вам дается 2-3минуты.
Вариант 1.
1. Сначала внимательно прочитайте до конца инструкцию, а затем приступайте к HYPERLINK "https://pandia. ru/text/category/vipolnenierabot/" o "Выполнение работ" выполнению работы .
2. Возьмите сосуд с тремя отверстиями, предварительно заклеенными скотчем на разной высоте.
Æ
â
Š
8
:
À
Â
Ä
摧ᵅ
B
B
ᔏ荨ဣᘀꑨ嵫尀脈ᔏ荨ဣᘀ睨癗尀脈ᘉ蕨읕尀脈ᔒ蕨읕ᘀ㔀脈ᔒ蕨읕ᘀ䩨ｗ㔀脈ᘉ䩨ｗ尀脈ᔏ䩨ｗᘀ䩨ｗ尀脈Ⰰ3. Откройте все отверстия (одновременно) на сосуде.
4. Обратите внимание на дальность вытекания струй воды из отве
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>