ию преодоления затрудненияРабота по теме урока
Прочитайте условие задачи /Текст на слайде/ /слайд 4/
-Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов, расстояние между которыми 600км, и через 4ч встретились. Определи скорость каждого автомобиля, если один ехал быстрее другого на 12км/ч.
Для решения данной задачи какой способ решения наиболее рациональный? /слайд 5/
-Рассмотрим арифметический способ решения задачи
-Выскажите предположение.
-Сколько способов решения у данной задачи?
- 12 арифметических и 4 алгебраических.
I способ:
1)600:4 150(км/ч) – скорость сближения.
2)150–12 138(км/ч) – была бы скорость сближения, если бы скорости были равными скорости второго автомобиля.
3)138:2 69(км/ч) – скорость второго автомобиля.
4)6912 81(км/ч) – скорость первого автомобиля /слайд 6/
Xспособ:
1)12x448(км) – на столько больше путь первого автомобиля.
2)60048648(км) – проехали бы два автомобиля, если бы скорости были равными скорости первого автомобиля.
3)648:2324(км) – проехал первый автомобиль.
4)324:481(км/ч) – скорость первого автомобиля.
5)81–1269(км/ч) – скорость второго автомобиля. . /слайд 14/
XIспособ:
1)600:4150(км/ч) – скорость сближения.
2)150:275(км/ч) – средняя скорость автомобилей (была бы скорость каждого автомобиля, если бы скорости были равными).
3)12:26(км/ч) – на столько больше скорость первого автомобиля, чем средняя скорость; на столько меньше скорость второго автомобиля, чем средняя скорость.
4)75681(км/ч) – скорость первого автомобиля.
5)75–669(км/ч) – скорость второго автомобиля. . /слайд 15/
XIIспособ:
1)448(км/ч) – были в пути два автомобиля.
2)600:875(км/ч) – средняя скорость автомобилей (была бы ск
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>