ткиньтесь на спинку стула, закройте глаза, расслабьтесь, настройтесь на здоровый урок.
Ребята, вы помните правила нахождения неизвестных при решении уравнений?
1). Ответьте на вопросы:
( HYPERLINK "http://www. edu-reforma. ru/" Слайд 2 )
Как найти неизвестное слагаемое?
Как найти неизвестное уменьшаемое?
Как найти неизвестное вычитаемое?
Как найти неизвестный множитель?
Как найти неизвестное делимое?
Как найти неизвестный делитель?
2) Решите задание: упростить выражения. ( HYPERLINK "http://www. edu-reforma. ru/" Слайд 3 )
3) Решите устно задачи по картинке.
( HYPERLINK "http://www. edu-reforma. ru/" Слайды 4 - 5 )
Какие трудности у вас возникли при решении данного уравнения?
- Сегодня на уроке у вас будет возможность учиться преодолевать эти трудности.
Разгадайте анаграмму и исключите лишнее слово.
(Слайд 6)
Какое из этих слов вы считаете лишним?
А почему? Как вы думаете?
Молодцы, ребята!
Запомните, как правильно пишутся эти термины.
- Ребята! Как вы думаете, все ли мы знаем об уравнениях?
- Мы продолжаем изучение темы Уравнения. Тема данного урока: Решение уравнений. Сегодня мы познакомимся со свойствами уравнений, которые помогут решать различные виды уравнений.
(Слайд 7)
Определим цели урока.
- С чего начнем?
- Какими будут следующие шаги?
ПИ
И
У
З
Ребята, на доске вы видите различные записи уравнений, обозначенные разными цветами. (Слайд 8)
Как вы думаете, есть ли среди них те уравнения, которые мы еще не умеем решать?
Назовите из них те уравнения, которые, вы предполагаете, мы еще не умеем решать?
По каким признакам вы делали отбор?
Хорошо! Вот вы сами и о
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>