ыстро мчатся санки. Резкий бьет детям в . Мороз щиплет . не боятся мороза. Весельем горят их .
3. Стоит жаркая погода: небо , солнце светит . Коля и Оля идут гулять в поле . Они слушают там пение маленьких . Они собирают . Вдруг небо становится темным, оно покрывается большими . Маленькие дети торопятся вернуться . Но прежде чем они успели прийти, разразилась . Дети испугались грома. Они постучались в один , чтобы укрыться от сильного , так как у них нет с собой и их одежда совсем .
Занятие 18
При подготовке к проведению занятия воспитателю следует подготовить следующий демонстрационный материал:
карточка, являющаяся ключом к шифру; карточка с цифрами.
1. Дыхательное упражнение «Шапка для размышлений»:
а)Сделать глубокий вдох. Мягко завернуть уши от верхней точки до мочки. («надеть шапку»). Задержать дыхание. Выдох через рот с открытым сильным звуком А-А-А-А.
б)Вдох- выдох.
в)Вдох-снова «надеть шапку». Задержать дыхание. Выдох со звуком О-О-О-О.
2. Упражнение на развитие логического мышления.
Детям предлагается таблица (на индивидуальных занятиях - карточки), являющаяся ключом к шифру:
0 – один раз отрежь 5 – цыплят по осени считают
1 – что посеешь 6 – пока горячо
2 – считают 7 - то и пожнешь
3 – не все то золото 8 – что блестит
4 – куй железо 9 – семь раз отмерь
Составить пословицы из данных частей. Пользуясь ключом к шифру, зашифровать пословицы в виде двузначных чисел (90, 17, 52, 38, 46). Записать эти числа в блокноте. Время выполнения 3 минуты.
3. Профилактика нарушений зрения.
Зажмурив левый глаз, правым написать нечетные числа от 1 до 9, зажмурив правый, левым написать четные от 2 до 10.
4. Упражнение на развитие координации и тонкой моторики.
Нарисовать
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>