Разработка занятий и игр по экологическому воспитанию младших школьников

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ограждает, делает над ними навесы. На ухоженном роднике всегда есть кружка, которую оставила чья-то бескорыстная рука для всех и каждого. Пейте, люди, добрые кристально чистую воду, пейте на здоровье.
У И. А. Бунина есть стихотворение "Родник":
В глуши лесной, в глуши зеленой,
Всегда тенистой и сырой,
В крутом овраге под горой
Бьет из камней родник студеный:
Кипит, играет и спешит,
Крутясь хрустальными клубами,
И под ветвистыми дубами
Стеклом расплавленным бежит.
Учитель: Лесные родники очень нужны зверям, птицам. Необходимо следить, чтобы родники были чистыми, чтобы вода из них свободно текла в ручьи. Необходимо беречь их от тех, кто не щадит ни красоту, ни чистоту природы.
Родник - бесценный дар. Если родник засорился, надо срочно расчистить его, тогда наши реки и озера будут полноводными.
1. Игра: дети строятся друг за другом по 5-6 человек, руки кладут на пояс или на плечи впереди стоящему - это "ручейки". По сигналу: "Ручейки бегут!" ( под звуки журчащего ручья - аудиоматериал "Звуки природы") дети произвольно начинают двигаться в своей колонне, стараясь не столкнуться с другими колоннами, произвольно. По сигналу: "Озеро!" каждая команда, взявшись за руки, образует круг- "озеро".
Можно поиграть в известную игру "Ручеек". Ручеек постоянно движется.


Лягушка
Задачи: Изменить у детей традиционно неприязненное отношение к лягушкам и жабам. Объяснить. Насколько полезны и нужны природе эти безобидные существа. Учить детей бережному и уважительному отношению к другим живым организмам. Показать, какое важное значение имеют лягушки в пищевых связях между животными.
Оборудование: иллюстрации лягушек, жаб; аудиокассета "З

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: