на их поймать.
Для проведения этого занятия целесообразно взять симпатичную игрушечную лягушку. Говорить о ней с симпатией. Напомнить детям, что в народе ее ласково называют лягушкой- квакушкой, в сказках ей отводят добрую роль. ( "Царевна- лягушкаТеремок")
Занятия по экологическому воспитанию не должны превышать 10-15 минут от урока. Цель занятий не углубление знаний по темам школьной программы, а систематическое воспитание доброты, человечности, соучастия, сопереживания. Поэтому вводный материал перед занятием должен содержать минимум информации, а максимум игровой деятельности. Через игру к сознанию детей.
У человека два воспитания: одно, которое ему дают другие, и другое, более важное, которое он дает себе сам. "
Э. Гиббон.
ПЕРЕЧЕЬ ЛИТЕРАУРЫ.
1. Плешаков А. А. Как знакомить детей с правилами поведения в природе. // Начальная школа. 81988 стр. 40-46
2. Букин А. П. В дружбе с людьми и природой. М. , 1991
3. "Словарь-справочник для школьников и студентов". в 2-ух т. М. : Культура и традиции.
4. Л. П. Молодова . Экологические занятии с детьми. Учебно- методическое пособие для воспитателей детских садов и учителей". - Мн. : "Асар"-1996.
5. Плешаков А. А. Хрестоматия к учебнику "Мир вокруг нас" 1 класс. :АСТ-ПРЕСС,1997.
6. Плешаков А. А. Учебное пособие Природа для начальной школы. "Вентана-Граф", 1996
Страницы: << < 5 | 6 | 7