;
- организация работы в объединенных группах по обсуждению схожих экспериментов;
- организация коллективного обсуждения результатов практической части урока;
- создание условий для монологических выступлений;
- организация письменной работы в рабочих тетрадях при объяснении нового материала;
- организация работы с несплошными текстами.
для ученика
- работа в группах по проведению экспериментального задания;
- обсуждение в группах результатов эксперимента;
- составление публичного выступления;
- непосредственное публичное выступление;
- участие в обсуждении результатов экспериментов других групп;
- письменная работа в рабочих тетрадях;
- работа с текстом, представленным в форме таблицы.
Навыки:
- продуктивное сотрудничество с участниками группы при проведении экспериментальной работы;
- публичное озвучивание результатов экспериментов с учётом необходимости представления информации в таком виде и такого содержания, чтобы она была понятной одноклассникам;
- оценивание обучающимися уровня достижения целей урока с проговариванием во внешней речи и фиксацией в оценочном листе.
Вариатив
ность деятель
ности
Ситуация вариативности - невысокая наполняемость класса (около 12 человек).
Ситуация вариативности - низкая наполняемость класса (около 6 человек).
Ситуация вариативности - теоретический материал о единицах измерения работы тока был рассмотрен ранее.
Для выполнения экспериментального задания дети делятся на пары, затем объединяются в группы по 4 человека для обсуждения.
Для выполнения экспериментального задания дети делятся на пары
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>