мулировки вывода на основе экспериментальных данных, полученных разными экспериментаторами;
- развитие умения сравнивать информацию, полученную из различных источников;
- развитие навыка работы с несплошными текстами (таблицами по расчету стоимости электроэнергии).
для ученика
- учиться выполнять простейшие экспериментальные исследования с использованием инструкции, предложенной учителем;
- учиться работать в группе при выполнении эксперимента;
- развивать умение слушать собеседника и учитывать его мнение;
- учиться объяснять результаты эксперимента;
- развивать навык публичного выступления перед классом при ответе у доски;
- учиться делать выводы на основе экспериментальных данных, полученных одноклассниками.
Содержание урока:
знания:
- единицы измерения работы электрического тока, применяемые на практике;
- понятие "тариф" для расчета стоимости электроэнергии;
- формула расчета стоимости электроэнергии;
- фактические отличия в тарифе по расчету стоимости электроэнергии в различных населённых пунктах;
- соотношение между мощностью бытового прибора и стоимостью его эксплуатации;
- назначение счетчика электрической энергии;
- разновидности счетчиков электрической энергии.
умения:
- умение рассчитывать стоимость электроэнергии путем измерения времени работы бытового прибора и использования паспорта бытового прибора;
- умение рассчитывать стоимость электроэнергии с использованием показаний электрического счетчика;
- умения безопасного использования бытовых приборов (фен, утюг, электрический чайник, кипятильник).
Способы деятельности
для учителя
- организация работы в группах по проведению эксперимента с использованием бытовых приборов
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>