Работа с ткаными материалами. Вышивание. Изделие Салфетка

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

br/>










Словесный метод (беседа, слово учителя), наглядный (рисунки, пед. образец, видеофильм), практический (работа с учебником, анализ видео)






















Словесный метод (беседа, слово учителя), наглядный (учебник, картинки на доске, пед. образец), практический (работа с учебником)




































Словесный метод (беседа, слово учителя), наглядный (пед. образец), практический (тренировка выполнение шва)




















Словесный метод (беседа, слово учителя), наглядный (пед. образец), практический (работа с учебником)


















Словесный (объяснение, слово учителя, беседа)






























Словесный метод (беседа, слово учителя), наглядный (пед. образец), практический (изготовление салфетки)



Словесный метод (беседа, слово учителя)


Коммуникативные УУД: развивать умение слушать и понимать других,
Личностные: умение понимать причины успеха и неуспеха в предметно-практической деятельности, формировать эстетические чувства

Личностные: умение понимать причины успеха и неуспеха в предметно-практической деятельности, формировать эстетические чувства
Регулятивные УУД: умение принимать и сохранять учебную зада

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: