тические основы).
Определите, простое или сложное это предложение.
Найдите союз, который соединяет однородные члены или два простых предложения в составе сложного.
Если союзы и, или соединяют два простых предложения в составе сложного . . .
К инструкции, определяющей последовательность действий, близок алгоритм. Алгоритм представляет собой пошаговую инструкцию, включающую вопросы, которые требуют однозначного ответа: "Да" или "Нет". Правильные ответы подводят к верному выполнению задания.
Составление алгоритма - прием, хорошо известный в методике. Начинать обучение составлению алгоритма следует с лингвосмыслового анализа учебно-научного текста. Так, при изучении способов связи слов в словосочетании можно предложить следующие вопросы и задания:
Какой член словосочетания, главный или зависимый, играет основную роль при определении способа связи слов? Почему?
Способа связи слов в словосочетании
Выделите главное и зависимое слово в словосочетании.
Определяю, какой частью речи выражено зависимое слово.
Смотрю, изменяется ли зависимое слово по родам, падежам и числам.
да нет
согласование
Смотрю, выражено ли зависимое слово именем существительным в косвенном падеже
Да нет
Управление
Смотрю, выражено ли зависимое слово неизменяемой частью речи.
Да нет
Примыкание
Рассмотрите схему и попробуйте по ней восстановить текст. Приведите примеры. Озаглавьте свой ответ. Особое внимание обратите на то, чтобы предложения были связаны по смыслу и грамматически. Проверьте себя по учебнику.
Выделите в тексте ключевые слова и понятия , покажи
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>