Работа с текстом на уроке

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

>Описать что?
Написать о чем? что?






Исправьте ошибки.
Несмотря на большие трудности, которые встретились нам в туристском походе, который состоялся во второй половине июня, когда закончились все экзамены, мы провели его с успехом, так как все участники были хорошо подготовлены к тому, чтобы не смущаться лишениями, которые неизбежны в каждом походе.
(Нагромождение придаточных предложений в одной синтаксической конструкции. Надо разбить все предложение на ряд самостоятельных отдельных предложений.

Во второй половине июня, когда закончились все экзамены, состоялся наш туристский поход. Несмотря на большие трудности, которые встретились нам в этом походе, мы провели его с успехом. Все участники похода были достаточно подготовлены к тому, чтобы не смущаться при неизбежных в походе лишениях.
Последние годы наши писатели создали немало таких произведений, где показаны лучшие люди нашего времени. На выставке, которая недавно открылась в Москве, представлено немало книг, которые свидетельствуют о творческом росте писателей.
В первом предложении неправильный выбор союзного слова, не6обходимо использовать союзное слово в которых, во втором предложении повторяется слово который.














Прочитайте правило о постановке знаков препинания при однородных членах предложения.
Если однородные члены предложения соединены одиночными союзами и, или, то запятая перед союзами не ставится. Если два простых предложения соединены одиночными союзами и, или, то запятая перед союзом ставится.
Какие действия вы должны выполнить, чтобы применить это правило?
Дополните инструкцию.
Инструкция
Подчеркните в предложении грамматическую основу (грамма

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: