нты видео
Этап усвоения новых знаний и способов действий
6 минут
Усвоение способов, средств, которые привели к определённому выбору. Систематизация музыкальных средств выразительности, необходимых для создания нужного образа. Более осознанное исполнение пьесы В. Купревича "Осенний эскиз"
Учащаяся исполняет пьесу В. Купревич "Осенний эскиз" более характерно и артистично, пользуясь необходимыми средствами выразительности, такими, как лад, ритм, темп, оттенки, регистры, штрихи, интонации.
Подводит учащуюся к выводам о применении необходимых средств музыкальной выразительности, организует вопросно-ответное общение, беседу по уточнению и конкретизации первичных знаний, побуждает к высказыванию своего мнения.
Исполняет пьесу В. Купревич "Осенний эскиз"", анализирует своё исполнение, обозначает и характеризует применённые средства музыкальной выразительности: лад, ритм, темп, оттенки, регистры, штрихи, интонации.
В. Купревич
Альбом пьес
"Советский композитор", 1986г.
Фортепиано,
Физкультпауза
2 минуты
Создать условия для переключения видов учебной деятельности в режиме здоровьесбережения
Эмоционально- физическая разрядка
Педагог предлагает выполнить физические упражнения на расслабления различных групп мышц. Исполняет ритмичную музыку (И. Штрауса, Д. Шостаковича, С. Цфасмана)
Учащаяся выполняет физические упражнения "Вытряхивания", "Дерево на ветру", "Заводная игрушка"
Полька И. Штрауса, "Вальс-шутка" Д. Шостаковича "Медленный вальс" С. Цфасмана
Фортепиано
Заключительный этап работы над произведением
3 минуты
Закрепление приобретённ
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>