работа со справочной литературой;
работа с дополнительной литературой
Коммуникативные УУД:
умение отвечать на вопросы, рассуждать, описывать явления, действия и т. п.
умение выделять главное из прочитанного;
слушать и слышать собеседника, учителя;
задавать вопросы на понимание, обобщение
Личностные УУД:
самопознание;
самооценка;
личная ответственность;
адекватное реагирование на трудности
урока
Тема урока
Кол-во часов(план,факт)
Тип урока/форма проведения
Планируемые результаты
Формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся
Оборудование, ЭОР
Система контроля
Дата проведения
Предметные (по элементам системы знаний)
Метапредметные
Личностные
План
Факт
Технологии ручной обработки металлов и искусственных материалов (22 ч. )
1-2
Вводное занятие.
Правила поведения и ТБ в учебных мастерских.
2
Комбинированный урок
Закреплять заготовку в тисках. Определять последовательность промежуточных действий с учётом конечного результата.
Воспринимать текст с учётом поставленной учебной задачи, находить в тексте информацию, необходимую для ответа на вопрос.
Осваивать новые виды деятельности; участвовать в творческом процессе.
Здоровьесбережения, развивающего обучения, педагогики сотрудничества, личностно-ориентированного обучения.
Работа с текстом учебника, фронтальная, беседа с классом. Усвоение основных определений и понятий по теме. Подготовить сообщение на тему "Профессии, связанные с обработкой металла. Практ. раб. 1 "Ознакомление с устройством слесарного верстака и тисков".
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>