/>3-4
1. Понятие о машине и механизме, классифика-ция машин, виды машин.
2. Практическая работа.
2
Комбинированный урок.
Различать виды металлов. Читать чертежи деталей из металла и искусственных материалов.
Определять цели и функции участников, способы взаимодействия;
Обмениваться знаниями между членами группы для принятия эффективных решений.
Здоровьесбережения, развития исследовательских навыков, развивающего обучения,
Фронтальная работа с классом, индивидуальная работа. Усвоение основных определений и понятий по теме. Сообщение "Цветные и чёрные металлы"Лаб. практ. работа2 "Ознакомление с образцами металла".
5-6
1. Металлы и сплавы. Свойства черных и цветных металлов.
2. Практическая работа.
2
Комбинированный урок.
Воспринимать текст с учётом поставленной учебной задачи.
Находить в тексте информацию, необходимую для ответа на вопрос
Уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.
Здоровьесбережения,информационно-коммуникационные, поэтапного формирования умственных действий.
Участие в беседе по теме. Усвоение основных определений и понятий. Сообщение "Изделия из металлов и искуственных материалов и способы изготовления деталей из металлов и искусственных материалов".
7-8
1. Чертежи и эскизы деталей. Разметка заготовки по шаблону.
2. Практическая работа.
2
Урок овладения новыми знаниями, умениями, навыками.
Познакомить с устройством сверлильного станка.
Организовывать и планировать сотрудничество с учителем и сверстниками.
Корректировать деятельность, вносить изменения в процесс с учётом возникших трудностей и ошибок, намечать способы их устране
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>