я к изучению и закреплению нового.
Здоровьесбережения, проблемного обучения развивающего обучения.
Иллюстрированный рассказ, фронтальная и индивидуальная работа с классом. Усвоение основных определений и понятий по теме. Лабораторно-практическая работа11. "Ознакомление с машинами, механизмами, деталями, соединениями.
Исследовательская и созидательная деятельность (4ч. )
29-32
1. Технический рисунок.
2. Технологическая карта.
3. Рекламный проспект.
4. Экономические расчеты.
4
Урок проектного обучения
Обнаруживать и формировать учебную проблему, составлять план выполнения работы.
Поддерживать инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации
Уметь выражать свои мысли. Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Здоровьесбережения, проблемного обучения развивающего обучения, творчества.
Выбор темы проекта в соответствии со своими возможностями. Обоснование выбора темы. Выполнение эскиза, модели изделия. Изготовление детали, сборка и отделка изделия. Оформление проектных материалов.
33-34
1. Контроль изделия.
2. Защита проекта
2
Урок проектного обучения
Обнаруживать и формировать учебную проблему, составлять план выполнения работы.
Поддерживать инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации
Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Здоровьесбережения, проблемного обучения развивающего обучения, творчества.
Оформление проектных материалов
35-36
Экскурсия
2
Страницы: << < 21 | 22 | 23