/>
Календарно-тематическое планирование
п/п
Тема урока
Характеристика деятельности
учащихся
Планируемые результаты
Форма контроля
Домашнее задание
Дата
Предметные
Личностные
Метапредметные
Повторение 4 ч.
1.
Повторение. Порядок выполнений действий.
Фронтальная - ответы на вопросы
Знают порядок выполнения действий, умеют применять знания при решении примеров.
Дают адекватную оценку результатам своей учебной деятельности.
Регулятивные - работают по составленному плану.
Познавательные - передают содержание в сжатом или развернутом виде.
Коммуникативные - умеют понимать точку зрения другого.
Индивидуальная.
2.
Повторение. Решение текстовых задач.
Фронтальная - ответы на вопросы
Умеют анализировать и осмысливать текст задачи, извлекать необходимую информацию.
Объясняют самому себе свои наиболее заметные достижения, выражают положительное отношение к процессу познания и оценивают свою учебную деятельность.
Регулятивные - работают по составленному плану, используют наряду с основными и дополнительные средства.
Познавательные - передают содержание в сжатом, выборочном или развернутом виде.
Коммуникативные - отстаивают при необходимости собственную точку зрения, аргументируя ее и подтверждая фактами.
Индивидуальная.
3.
Подготовка к контрольной работе.
Фронтальная - ответы на вопросы
Используют разные приемы проверки правильности выполняемых заданий
Выражают положительное отношение к процессу познания; дают адекватную оценку своей учебной деятельности. -
Регулятивные - работают по составленному плану, используют основные и дополнительные источники ин
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>