обия, примерные работы учащихся, педагогические рисунки, презентация
Практический (рисунок)
10
Изображение и фантазия. Сказочная птица.
1
Декоративное рисование
Размышлять о возможностях изображения как реального, так и фантастического мира. Рассматривать слайды и изображения реальных и фантастических животных (русская деревянная и каменная резьба и т. д. ). Придумывать выразительные фантастические образы животных. Изображать сказочные существа путем соединения воедино элементов разных животных и даже растений. Развивать навыки работы гуашью.
Эвристическая беседа с опорой на учебник (У. , с. 62 - 65) и мультимедийную презентацию, видеофильм и наглядные пособия. Групповой анализ произведений мастеров. Индивидуальная работа.
Знания: узнает о значении понятия фантазия, о фантастических образах;выяснит роль фантазии в жизни человека.
Умения: научится изображать сказочных несуществующих животных и птиц путем соединения воедино элементов разных животных, птиц и даже растений.
Регулятивные: адекватно воспринимать предложения учителей; соотносить правильность выполнения и результат действий с конкретно поставленной задачей. Познавательные: выбирать наиболее эффективные способы для реализации поставленной задачи. Коммуникативные: строить понятные для партнера высказывания; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности. Личностные:проявляет эмоционально-нравственную отзывчивость. .
Учебник по ИЗО, художественные материалы и принадлежности, натурный фонд, печатные пособия, примерные работы учащихся, педагогические рисунки, презентация и видеофильм "Полхов-Майдансий промысел".
Практический (рисунок)
11
Украшение и реальность. Паутинка.
1
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>