180, 182,183,185
59.
Особенности ВНД человека. Познавательные процессы. Память
Психика и поведение человека. Высшая нервная деятельность. Познавательная деятельность мозга, сознание. Память
Знать особенности высшей нервной деятельности, познавательные процессы.
Уметь характеризовать речь, мышление, память и их значение в поведении человека
Рабочая тетрадь 2, с. 46-50,
,180, 182,183,185
60.
Воля и эмоции. Внимание
Эмоции. Воля. Особенности психики человека: осмысленность восприятия, словесно-логическое мышление, способность к накоплению и передаче из поколения в поколение информации. Внимание
Знать определение терминов "эмоции", "внимание", "воля". Уметь: использовать при- обретённые знания для организации учебной деятельности; характеризовать волю, эмоции, внимание и их значение в поведении человека
Пр/р 6 "Изучение внимания при различных условиях" (учебник, с. 230-231); рабочая тетрадь 2, с. 5 1 , 188-189
61.
Динамика работоспособности. Режим дня.
Измерение работоспособности, борьба с утомлением. Стадии работоспособности и организация отдыха на разных стадиях работоспособности. Рациональная организация труда и отдыха. Режим дня. Факторы риска: стрессы, переутомление
Знать определение понятия "утомление".
Уметь: анализировать и оценивать влияние факторов риска на здоровье; использовать приобретённые знания для рациональной организации труда и отдыха
Рабочая тетрадь 2, с. 55-56, 194, 195
62.
Индивидуальное развитие организма-6 ч.
Половая система человека
Половая система: женская, мужская
Знать особенности строения женской и мужской половых систем. Уметь: называть отличительные признаки женской и мужской
Страницы: << < 61 | 62 | 63 | 64 | 65 > >>