половых систем, объяснять хромосомный механизм развития организма по тому или иному типу
Рабочая тетрадь 2, с. 57-58, 196-198
63.
Наследственные и врождённые заболевания. Болезни, передающиеся половым путём
Наследование признаков у человека. Наследственные болезни, их причины и предупреждение. Инфекции, передающиеся половым путём (СПИД, сифилис, гонорея), и их профилактика. Культура отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих
Знать основные виды наследственных и врожденных заболеваний.
Уметь: объяснять причины проявления наследственных заболеваний; анализировать и оценивать воздействие факторов риска на здоровье
Рабочая тетрадь 2, с. 60-61, 200
64.
Внутриутробное развитие организма. Развитие после рождения. О вреде наркогенных веществ
Размножение и развитие. Оплодотворение, образование зародыша и плода. Внутриутробное развитие. Роль генетических знаний в планировании семьи. Влияние наркогенных веществ на здоровье и судьбу человека. Вредные и полезные привычки, их влияние на состояние здоровья
Знать определение понятий "размножение", "оплодотворение". Уметь: характеризовать сущность процессов размножения и развития человека. Забота о репродуктивном здоровье Уметь объяснять зависимость собственного здоровья от следования тем или иным привычкам
Опрос Рабочая тетрадь 2, с. 64-65, 203 -
65.
66.
Личность и её особенности
Психические особенности личности: темперамент, характер, интересы, склонности, способности. Значение интеллектуальных, творческих и эстетических потребностей. Цели и мотивы деятельности. Роль обучения и воспитания в развитии психики и поведения человека. Соблюдение правил поведения в окружающей среде, в опасных и чрезвычайных с
Страницы: << < 62 | 63 | 64 | 65 | 66 > >>