е результаты
Речевая тематика
Воспроизведение
аудирование
Воспринимает на слух и воспроизводит самостоятельно слова и фразы в рамках заданной тематики
occupation
job
a story-teller
a glove-maker
a criminal
to earn
educated
a service
to retire
poverty
a workaholic
relax
говорение
Называет виды профессий с опорой на картинки
Соблюдает нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносит предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей
Языковые средства
Употребляет в речи названия профессий
Понимание
чтение
Читает аутентичные тексты прагматического характера (рассказ, диалог) по указанной тематике с выборочным/ полным пониманием, содержащих 3-5 незнакомых слов и находит нужную информацию
Читает аутентичные тексты прагматического характера (рассказ, диалог) по указанной тематике с выборочным/ полным пониманием, содержащих 3-5 незнакомых слов, с приемами смысловой переработки текста (выборочный перевод)
Применение
говорение
Расспрашивает собеседника о его семье, профессии родителей
Отвечает на вопросы собеседника с указанием профессий своих родителей, собственных интересов
Описывает тематические картинки с использованием активной лексики по плану, предложенному учителем (6 реплик)
Описывает тематические картинки с использованием активной лексики в рамках заданной тематики, используя оценочные суждения (8 реплик)
Языковые средства
Употребляет в речи слова со словообразовательными суффиксами - er/-or, -man
Употребляет в речи сложное дополнение (to expect / to want / would like sb to do sth)
Корректн
Страницы: << < 73 | 74 | 75 | 76 | 77 > >>