Занятия по развитию речи детей 3-5 лет» стр. 155связ. р: учить детей составлять короткий рассказ совместно с воспитателем.
слов. и грам: учить правильно называть отдельные предметы посуды, знать их значение; знакомить с продуктивной словообразовательной моделью сахар – сахарница.
звук. кул. речи: закреплять правильное произношение звука щКукольная посуда
Составление описания животных по картинкам
Ушакова О. С «Занятия по развитию речи детей 3-5 лет» стр. 156учить описывать дикое животное, составлять рассказ по картинке, воспитывать любовь к природе, расширять кругозор. Картинки с изображением животных
Составление описания по лексической теме «Овощи»
Ушакова О. С «Занятия по развитию речи детей 3-5 лет» стр. 158Учить описывать овощи правильно их называть. Уточнять представления о овощах, где они растут, правильно классифицировать овощи и фрукты. Выделять звуки в словах. Блюдо с овощами и фруктами. Картина «Овощи», картина «Брат и сестра на качелях»
Месяц (март)
п/пТема ОД, литература, датаЦель ОДМатериалы и оборудование
Употребление в речи слов с
Пространственным значением
Ушакова О. С «Занятия по развитию речи детей 3-5 лет» стр. 160Продолжать учить составлять описание предметов и игрушек. Учить правильно употреблять слова обозначающие пространственные отношения ближе-дальше, спереди-сзади. Учить четко и правильно произносить звуки и определять первый звуке в слове. Игрушки, в названии которых есть звуки (л)-(л)
Картинки с изображениями домашних и диких животных.
Пересказ Н. Калининой «Помощники»
Ушакова О. С «Занятия по развитию речи детей 3-5 лет» стр. 162-учить детей пересказывать текст рассказа Н. Калининой «Помощники», замечать несоответствие с текстом в пересказах товарищей;
- закреплять умение обр
Страницы: << < 156 | 157 | 158 | 159 | 160 > >>