Рабочая программ по обществознанию 6 класс

м обсуждении проблем; обмениваются мнениями, понимают позицию партнера.
Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; самостоятельно выделяют и формулируют цель; составляют план и последовательность действий
Применяют правила делового сотрудничества; сравнивают разные точки зрения; оценивают собственную учебную деятельность; выражают положительное отношение к процессу познания
3. Задания рубрики "В классе и дома",
с. 31 - 32
Презентация "Человек и его деятельность".

7 - 8
Потребности человека (ознакомление
с новым материалом)
1. Какие бывают потребности.
2. Мир мыслей.
3. Мир чувств
Научатся: раскрывать основные черты духовного мира человека.
Получат возможность научиться: работать
с текстом учебника; анализировать таблицы; решать
Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют цели; анализируют вопросы, формулируют ответы.
Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении проблем; обмениваются мнениями, понимают позицию партнера.
логические задачи; высказывать собственное мнение, суждения
Регулятивные: ставят учебную задачу
на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё неизвестно
Оценивают
собственную учебную деятельность, свои достижения;
4. Задания в рабочей тетради,
5, 6, с. 20 - 21
ное состояние и чувства окружающих, строят свои взаимоотношения с их учетом
Презентация "Что человек чувствует, о чем размышляет".
9 -
10
На пути
к жизненному успеху (комбинированный)
1. Слагаемые жизненного успеха.
2. Привычка
к труду помогает успеху.
3. Готовимся выбирать профессию.
4. Поддержка близких - залог успеха.
5. Выбор жизненного пути