Человек в информационной среде (мир звуков и образов, компьютер и его возможности).
Проблемы экологии
Тема 5. Дом и семья. Самообслуживание (3/6 ч)
Декоративное оформление культурно-бытовой среды.
Самообслуживание: безопасное пользование бытовыми электрическими приборами, электричеством.
Коммуникативная культура, предметы и изделия, обладающие коммуникативным смыслом (открытки, сувениры, подарки и т. п. ).
Мир растений (уход за растениями, размножение черенками, отпрысками)
Раздел 2. Технология ручной обработки материалов.
Элементы графической грамоты (10/20 ч)
Тема 1. Материалы, их свойства, происхождение и использование человеком (1/2 ч)
Искусственные и синтетические материалы, их конструктивные и декоративные свойства.
Выбор материалов по их свойствам и в зависимости от назначения изделия.
Подготовка материалов к работе
Самостоятельно:
-- выполнять простейшие исследования (наблюдать, сравнивать, сопоставлять) изученных материалов: их видов, физических и технологических свойств, конструктивных особенностей используемых инструментов.
С помощью учителя:
-- создавать мысленный образ объекта с учётом поставленной конструкторско-технологической задачи или с целью передачи определённой художественно-эстетической информации; воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на графические изображения, соблюдая приёмы безопасного и рационального труда;
-- отбирать наиболее эффективные способы решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;
-- участвовать в совместной творческой деятельности при выполнении учебных практических работ и реализации несложных проектов: в принятии идеи, поиске и отборе н
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>