Нарушения речи в специальной (коррекционной) школе встречаются гораздо чаще, чем в массовой школе, характеризуются стойкостью и сохраняются даже в старших классах. Расстройства речи у детей с интеллектуальными нарушениями проявляются на фоне недоразвития познавательной деятельности, нарушенного психического развития в целом.
- Рубрика: Другие материалы
- Формат: zip
- Просмотров: 129
- Скачиваний: 9